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Experimente der 3. Klasse

Kinder sind von Natur aus neugierig und wollen wissen, wie die Welt um sie herum funktioniert. Deshalb sind sie immer bereit, die Gründe zu erfragen. Eine ziemlich tolle Art, Dinge zu erklären, ist den Kindern zu zeigen, wie sie funktionieren. Naturwissenschaften in der Primarstufe können auf andere Weise unterrichtet werden, als nur im Klassenzimmer mit Buch und Heft. […]


In 31 von Juli von 2018

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Kinder sind von Natur aus neugierig und wollen wissen, wie die Welt um sie herum funktioniert. Deshalb sind sie immer bereit, die Gründe zu erfragen. Eine ziemlich tolle Art, Dinge zu erklären, ist den Kindern zu zeigen, wie sie funktionieren. Naturwissenschaften in der Primarstufe können auf andere Weise unterrichtet werden, als nur im Klassenzimmer mit Buch und Heft.

Der naturwissenschaftliche Unterricht sollte ein Weg sein, über die Welt und die Beziehung, die wir damit aufgebaut haben, nachzudenken, damit die Schüler bestehendes Wissen nutzen und zur Wissenschaft beitragen können. Mit anderen Worten, wir müssen die Kinder dazu bringen, sich zu fragen, warum und wie die Dinge geschehen.

Wissenschaftliche Experimente sind bei Kindern so erfolgreich, weil sie dazu anregen, die Elemente und ihre Interaktion mit der Umwelt in Frage zu stellen, visuelle Experimente einfacher Alltagsfragen ermöglichen und damit die Sinne und Neugier schärfen.

Zur Förderung der Autonomie der Schüler ist es ratsam, an der Ausarbeitung von Experimenten teilzunehmen, alle Materialien zu verwenden, Notizen zu machen und Ergebnisse zu diskutieren.

Dies war der erste Besuch der Schüler der 3. Klasse im Biologielabor.

Nachdem wir die Wirbeltiere und wirbellosen Tiere im Unterricht behandelt hatten, konnten wir die unzähligen Merkmale an den Tieren beobachten, die den Schülern zwar bekannt sind, aber nicht auf diese Weise.